Nemzetközi hallgatói projekt a PTE KTK és a Rennes-i Egyetem együttműködésében
2026. július 22. 10:51
A 2026 tavaszi szemeszterben a Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Karának hallgatói a Rennes-i Egyetem diákjaival közösen vettek részt egy nemzetközi, vállalati kihívásra épülő projektben. A program az EDUC Szövetség két partnerintézménye közötti együttműködés keretében valósult meg. A projektben összesen 19 hallgató vett részt (8 fő a Pécsi Tudományegyetemről és 11 fő a Rennes-i Egyetemről), akik négy nemzetközi csapatban dolgoztak együtt.
A közös munka középpontjában az Avelwest francia vállalat állt, amely zöldségtermékek forgalmazásával foglalkozik, és a magyar piacra lépés lehetőségeit kívánta feltérképezni. A hallgatók nemzetközi, vegyes összetételű csapatokban, tanácsadói szerepben dolgoztak egy komplex üzleti feladaton. Munkájuk során elemezték a magyar frisszöldség-piacot, vizsgálták a szabályozási környezetet, logisztikai és pénzügyi terveket készítettek, valamint marketing- és kommunikációs javaslatokat dolgoztak ki az Avelwest számára.
A projekt célja az volt, hogy a résztvevők valós vállalati kihívásokon keresztül szerezzenek tapasztalatot a nemzetközi üzleti együttműködésben, miközben fejlesztik problémamegoldó, projektmenedzsment- és interkulturális kompetenciáikat. A feladatok között szerepelt többek között a vállalat márkaidentitásának elemzése, a magyar piac feltérképezése, a piacra lépéshez kapcsolódó jogszabályi követelmények áttekintése, egy pilot szállítási terv kidolgozása, valamint a magyar piacra szabott marketinganyagok elkészítése. A projekt a hallgatók számára lehetőséget biztosított arra, hogy nemzetközi környezetben, gyakorlatorientált módon alkalmazzák megszerzett tudásukat.
A magyar oldalon a projekt szakmai koordinációját Dr. Szabó-Bálint Brigitta és Dr. Venczel-Szakó Tímea látta el. A program záró eseményére 2026. június 5-én került sor, amikor a hallgatói csapatok online prezentáció keretében mutatták be javaslataikat az egyetemi és vállalati szakértőkből álló zsűri előtt.
A visszajelzések alapján az Avelwest elégedetten értékelte a hallgatók munkáját és az általuk megfogalmazott ajánlásokat. A projekt sikeréhez jelentősen hozzájárult mindkét egyetem hallgatóinak elkötelezettsége és együttműködése, amely jól példázza a nemzetközi oktatási partnerségekben rejlő lehetőségeket.
Az ilyen típusú kezdeményezések nemcsak a hallgatók szakmai fejlődését támogatják, hanem erősítik az egyetemek közötti kapcsolatokat, és hozzájárulnak ahhoz, hogy a résztvevők felkészülten lépjenek be a nemzetközi munkaerőpiacra.
